Regresar

Bienvenidos a la

PREPARATORIA 5

Registro de aspirantes
Bienvenidos a la

PREPARATORIA 5

Registro de aspirantes
Bienvenidos a la

PREPARATORIA 5

Registro de aspirantes
Bienvenidos a la

PREPARATORIA 5

Registro de aspirantes

Trámites

Ver todos

CALENDARIO

Ver calendario

TUTORÍAS

Más información

Avisos

Preinscripciones para el Proceso de Regularización
21 noviembre, 2025
Diplomado para padres
17 septiembre, 2025
Junta informativa para padres de familia
17 agosto, 2025

Noticias

¡Día histórico para nuestra institución!

20 junio, 2025 No hay comentarios
Con el apoyo de nuestro Rector, el Dr. med. Santos Guzmán López, en sesión extraordinaria del H. Consejo Universitario celebrada el día 19 de junio...
Ver más »

Inaugura Preparatoria 5 nuevos espacios

30 septiembre, 2024 No hay comentarios
El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, cortó el listón en la inauguración de la nueva biblioteca y el laboratorio de enfermería de la...
Ver más »

Preparatoria 5 cumple 60 años formando estudiantes de excelencia en el norte de NL

20 septiembre, 2024 No hay comentarios
El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, indicó que el plantel educativo se ha destacado por su capacidad adaptativa y su compromiso de entregar...
Ver más »

Reglamentos y Protocolos

Lo que nos hace ser la mejor prepa de la UANL

Reglamento para la admisión, permanencia y egreso de los estudiantes

Ver más

Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior

Ver más

Código de Ética

Ver más

Medidas preventivas de seguridad

Ver más

Protocolo de Cultura para la Paz de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Ver más

Protocolo para la Prevención y Atención de casos de Violencia de Género

Ver más

Inclusión educativa

Objetivo

Promover prácticas equitativas de enseñaza y aprendizaje en atención a los estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje y/o la participación.

Servicios

Favorecer la inclusión educativa en estudiantes que enfrentan barreras en el aprendizaje y/o la participación.

Proporcionar herramientas al personal docente en función de ejercer prácticas educativas inclusivas.

Identificar barreras en el aprendizaje para brindad una atención oportuna a los estudiantes en beneficio de la disminución y/o eliminación de las barreras para el aprendizaje y participación.

Canalizar a estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje o la participación a centros de atención profesional.